Pertanyaan Pemantik
Apabila kita menganggap
sebuah sekolah adalah sebuah ekosistem dengan faktor biotik dan abiotik yang
ada di dalamnya, maka faktor-faktor apa
saja yang termasuk dalam kelompok biotik dan abiotik?
Kelompok biotik dan abiotik
yang ada di sekolah :
Kelompok biotik adalah
Kepala sekolah, tenaga pendidik dan kependidikan, peserta didik, warga sekolah
Kelompok abiotik adalah
sarana dan prasarana sekolah
Bagaimanakah seharusnya
seorang kepala sekolah berperan dalam mengelola ekosistem sekolahnya?
Kepala sekolah seharusnya
berperan dalam mengelola ekosistem sekolahnya dengan mengedepankan prinsip
kebersamaan dan berasaskan kepentingan umum
Kemampuan apa saja yang
harus dimiliki oleh seorang kepala sekolah sebagai pemimpin ekosistem sekolah?
Kepala sekolah sebagai pemimpin
ekosistem sekolah harus memiliki kemampuan manajerial dan kemampuan sosial.
Apa yang harus dilakukan
oleh seorang kepala sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah secara efektif
dan efisien?
Kepala sekolah harus menemukenali
sumber daya yang dimiliki sekolah.
Seberapa besar dampak
sumber daya (fasilitas) yang sekolah miliki untuk memfasilitasi proses
pembelajaran murid saat ini? Jelaskan!
Dampaknya sangat besar
terhadap proses pembelajaran. Ruang kelas yang bagus, lengkap dengan perabotnya,
pencahayaan yang bagus, tersedia media wifi, infocus, guru yang mahir digital
menjadikan kegiatan belajar mengajar lebih hidup. Sekolah memiliki laboratorium,
perpustakaan, lapangan, kantin. Sumber daya ini akan membuat peserta didik tertarik
dan nyaman belajar.
Sejauh mana sumber daya
sekolah yang kita miliki sudah kita gunakan secara efektif untuk mendukung
kualitas pembelajaran di sekolah? Jelaskan!
Dengan cara
memaksimalkan penggunaan sumber daya yang ada untuk proses belajar mengajar. Seperti
penggunaan infocus, laboratorium, perpustakaan, lapangan dan lainnya
Adakah cara alternatif
yang bisa kita lakukan untuk memaksimalkan sumber daya yang sudah ada demi
meningkatkan kualitas pembelajaran murid?
Sumber daya biotik :
dengan cara mengikutsertakan pendidik mengikuti pelatihan peningkatan kompetensinya
Sumber daya abiotik :
dengan cara menjaga dan merawat kelas dan perabotnya demi kenyamanan proses
KBM.
Sudahkah sekolah
memanfaatkan apa yang ada di lingkungan sekitar? Bagaimana pemanfaatannya?
Sudah. Sekolah memanfaatkan sumber daya sekolah sebagai sumber belajar dan praktek bagi peserta didik.
